kpssokulu.com bilgisayarokulu.net acikogretimsitesi.com netpamarket.com Ana Sayfa - ingilizcedershanesi.com
   

 
 Ana Sayfaya Geri Dön
 

İngilizce İp Uçları Ve Çözümleri :

* İPUCU 39 *

 
The Problem:   
Simple Present Tense ile Present Continuous Tense'te fiillere hangisinde -(e)s hangisinde -ing geleceği konusunda tereddüte düşerseniz size güzel bir ipucum var.


The Tip:  
Simple PrESent Tense, ortadaki (e)s'e dikkat edin. Yani he, she, it öznelerinde olumlu cümlelerde fiile -s veya -es ekleyin.
Present ContINuous Tense, ortadaki IN'e G ekleyin. Yani bu zamandan öznelerden sonra am, is, are getirdikten sonra fiile ING ekleyin. Umarım işinize yarar.

Canser Çolak / Kütahya


 
 
* İPUCU 38 *

 
The Problem:   
"C" harfinin nerede "K" nerede "S" olarak okunacağını nasıl anlarız?


The Tip:  
Çözümü basit; eğer "C" harfinden sonra gelen ilk harf kalın bir ünlüyse (a,o,u) "K" şeklinde okunur, ince bir ünlüyse (e ve i) "S" şeklinde okunur. Bu kuralı "CalCium" kelimesinden aklımızda tutabiliriz.

Şehrazat Onaran / İstanbul


 

 
* İPUCU 37 *

 
The Problem:   
Skirt - shirt ve true - false kelimeleri karıştırılır.


The Tip:  
SKirT :eTeK demektir, etek kelimesinin sessiz harfleri ingilizcesinde vardır, shirt ise gömlek anlamındadır. Yazın giydiğimiz T-shirt'ten aklımızda kalabilir. Benzer durum true ve false kelimeleri için de geçerlidir. trUe :doğrU ve fAlse :yAnlış anlamındadır. U ve A harfleri hatırlamamıza yardımcı olur.

Nermin Şahin / Tokat


 

 
* İPUCU 36 *

 
The Problem:   
Sea-bass ile sea bream kelimelerini karıştırıp en çok birlikte anılan balık türü oldukları için hangisinin levrek hangisinin çipura olduğunu ayırt edemezdim. Ama çözümü buldum.


The Tip:  
Levrek uzun gövdeli balık olduğu için sea-bass yani deniz otobüsü manasında algılayıp karmaşayı çözüyorum.

Ozan Tokak / Bodrum


 

 
* İPUCU 35 *

 
The Problem:   
Yazılışında olan ama telaffuz edilmeyen harfler nelerdir? Nasıl akılda tutulabilir?


The Tip:  
KaHWe kelimesinin sessiz harflerini ele alalım:
K harfi n harfinin önünde okunmaz. knife (nayf), know (now) gibi.
H harfi o harfinin önünde okunmaz. honour (anır), hour (awır) gibi.
W harfi r harfinin önünde okunmaz. write (rayt), wrong (rong), wrist (rist) gibi.

Kısaca, bu üç harf bu durumlarda okunmaz ve bu harfleri unutmamak için KaHWe sözcüğünde toplayabiliriz. Sevgi ve saygılar

Necmiye Saltık Postallı / Ankara


 

 
* İPUCU 34 *

 
The Problem:   
Şu iki kelimenin anlamı bazen karıştırılır:
Different: Farklı
Difficult: Zor


The Tip:  
Different: Hem ingilizce ve hemde türkçe yazılışındaki "r" harfi kullanımı ile ayırt edilebilir.

Özlem Saydam / Ankara


 

 
* İPUCU 33 *

 
The Problem:   
Ben ayları ezberlemeye çalışırken, sonbahar aylarını sürekli karıştırırdım ama çözümünü de kendim buldum :)


The Tip:  
Arkadaslar SONbahar aylarini sirasiyla S.eptember/O.ctober/N.ovember olarak sıralarsak SONbahar aylari sırasıyla çıkıyo:)) bakiniz bas harflere.....gayet pratik ve akilda kalici değil mi... Kendim de şaşırdım bunu bulduğuma. :))

Yasin Pamir / İzmir


 

 
* İPUCU 32 *

 
The Problem:   
dessert ve desertkelimeleri karıştırılır. Dessert /dizört/: yemeğin sonunda yenen) tatlı, desert /dezrt/: çöl. Yazılışları birbirine yakın olduğu için çoğu insan karıştırır ve ben de çoğu zaman yoksa bu söylediğim tatlı mıydı, çöl müydü diye düşünürdüm.


The Tip:  
"Dessert" kelimesini telaffuz ederken şöyle düşünmenizi tavsiye ederim tatlı manasina gelenin telaffuzu 'dizört' seklindedir yani tatlı yerken dizini ört seklinde dusunebilirsiniz ben öyle düşünmeye başladığımdan beri hangisi tatlı hangisi çöl karıştırmaz oldum. Deneyin hak vereceksiniz tatlı yerken dizinizi örtmeyi unutmayin. :)

Seda / İstanbul


 

 
* İPUCU 31 *

 
The Problem:   
'very' (çok) kelimesinin ne zaman kullanılacağını karıştırıp fiillerden vb. şeylerden önce getirirdim but not anymore :)


The Tip:  
very SADECE ve SADECE adverb (zarf) ve adjective (sıfat) 'dan önce gelir. For İnstance: Very nice and Very shortly.
Böyle bir kullanım olmaz zaten:VERY RUN

Özgü / Zonguldak

 

 

* İPUCU 30 *

 
The Problem:   
Pedicure : vertical ve horizantal hangisinin dikey ve hangisinin yatay olduğu karıştırırdım


The Tip:  
Vertical'ı okurken vör(dik)ıl dikeyin diki şeklinde düşünebilirsiniz böylece karışmaz.

Eren ULUDAĞ / Ankara


 
 
* İPUCU 29 *

 
The Problem:   
Pedicure : Ayak bakımı, Pedestrian : Yaya, Pedal : Pedal, Ayaklık, Pedlar : Seyyar Satıcı


The Tip:  
Yukarıdaki kelimelerde ortak ön ek "PED" olup, ayak ile ilgili bir kelimedir. Dikkat edilirse, PED ön ek olunca AYAK ile ilgili türkçe karşılıklar ortaya çıkmaktadır.

Eylül Selin / İstanbul


 

 
* İPUCU 28 *

 
The Problem:   
Quiet ve quite kelimeleri karıştırılır.


The Tip:  
Sonu sessiz harfle biten quiet SESSİZ anlamına gelir.

Seyhan Ak / İzmir


 

 
* İPUCU 27 *

 
The Problem:   
İngilizce'de pull ve push sözcükleri sürekli karıştırılır. Bu sözcükleri karıştırmamak için şu ipucunu kullanabiliriz.


The Tip:  
Pull çekmek, push ise itmek anlamındadır. Pulling pushing, çekiyorum itiyorum cümlesini birkaç kez söyledikten sonra eminimki bu konudaki karmaşanız gidecektir.

Gülden Barmanbek / İzmir


 

 
* İPUCU 26 *

 
The Problem:   
get in - get on


The Tip:  
'get on' toplu taşıtlara binmek için kullanılır. Ayakta durmakla ilgisi oldugunu sanmıyorum. 'get in' ise sahibi oldugunuz araçlara binmek için kullanılır. Bu da ingilizcedeki sahiplik duygusunun öneminden kaynaklanmaktadır.

Sefa Maraş / K.Maraş


 

 
* İPUCU 25 *

 
The Problem:   
"c" harfinin ne zaman "s" ne zaman "k" olarak kullanılacağı


The Tip:  
Eğer "c" harfinden sonra gelen harf kalın ünlüyse yani a-o-u ise "k" olarak
(examples: can, car, cool, corn, curser, curl), eğer ince ünlüyse yani e-i ise "s" olarak
(examples: censor, center, city, cinema) kullanılıyor.

Çetin Taştan / Istanbul


 

 
* İPUCU 24 *

 
The Problem:   
Plurals - Çoğullar


The Tip:  
İngilizce'de çoğul yaparken ismin sonuna "-s", "-es" ve "-ies" getirilir. Fakat hangi isimde hangi çoğulu getireceğimizi karıştırabiliriz.
  • Eğer isim "-y" harfi ile bitiyorsa ve "-y" harfinden önceki harf sessiz bir harf ise, "-y" harfi düşer ve ismin sonuna "-ies" gelir:
    baby -----> babies      lorry -----> lorries

     
  • Eğer isim "s", "sh(ş)", "ch(ç)" sesleriyle bitiyorsa, ismin sonuna "-es" gelir.
    glass -----> glasses      match----->matches
    Diğer isimlerin sonuna da "s" gelir

    Kamil Günay/ Fethiye


     

  •  
    * İPUCU 23 *

     
    The Problem:   
    Kendisinden önce virgül gelen bağlaçları kolay yoldan nasıl ezberleyebiliriz?


    The Tip:  
    Örneğin yukardan aşagı FUN BOYS yazdığımız zaman F:for- U:until- N:nor- B:but O:or- Y:yet- S:so
    baş harfleri bu bağlaçları temsiz eder.Bu yazdıklarım cümle bağlaçlarıdır.Kendilerinden sonra cümle gelmelidir.
    NOT:tek istisna untilden sonra virgül gelmez anlam bütünlüğü kazansın diye yazdım.

    Ali uzunyolcu / İstanbul


     

     
    * İPUCU 22 *

     
    The Problem:   
    "Wish Clause" cümleleri


    The Tip:  
    1. Şimdiki zamanda olan, olmasını istedğimiz bir olayı anlatmak için: I wish I were a rich man. (In fact, I am not rich). 1.Tekil şahıs zamirlerinden sonra gelecek yardımcı fiil olarak "were" kullanılır. Konuşma dilinde "was" kullanılmaktadır. (Şimdiki zaman ile ilgili bir dileğimizi anlatırken fiilin "PAST-VERB-II" halini kullanırız.)

    2. Geçmiş zamanda olan/olmayan bir durum hakkında aksi şekilde bir şey olması dileğimizi anlatmak için: I wish I had gone to Istanbul yesterday. (I did not go to Istanbul yesterday). (Geçmiş zaman ile ilgili bir dileğimizi anlatırken "PAST PERFECT-HAD+VERBIII" halini kullanırız.

    Sinan İlhan / Düzce


     

     
    * İPUCU 21 *

     
    The Problem:   
    s- ve sh- ile başlayan kelimelerin telaffuzu


    The Tip:  
    s- ile başlayan kelimelerin okunuşları ,yine s-ile oluyor. Örneğin, sun, school gbi. sh- ile başlayan bütün kelimelerin okunuşları ş ile başlıyor. örnek: should kelimesinin okunuşu "şud" şeklinde.
    Bu kurala uymayan bir kelime ise sure: suur değil şuur diye okunur.

    Murat Sert / Gaziantep

     

     

    * İPUCU 20 *

     
    The Problem:   
    Bildiğiniz gibi sıfatların bir sırası vardır ve bu sıra hep karıştırılır bunu yenebilmek için size öğrendiğim bir ipucunu yolluyorum.


    The Tip:  
    Formül = OASCOM + Noun

    Opinion (herkese göre değişen kavramlar "Beautiful" gibi) Size(boyut "big" gibi)
    Age (Yaş "old, fifteen" gibi)
    Shape (şekil "square")
    Colour (renk)
    Origin (nereden geldiği "Italian")
    Material (neden yapıldığı "Wooden")

    Buna göre sıralama örneği;
    It's a "nice old square white Italian wooden" table

    Barış İnanç / Aydın


     

     
    * İPUCU 19 *

     
    The Problem:   
    Neden hospital, school gibi kelimelerin başına bazen "the" geliyor,bazen gelmiyor?


    The Tip:  
    Çünkü bu gibi kelimelerde the şu anlamda kullanılıyor:
    "I am going to THE hospital" dediğimiz zaman hastaneye tedavi olmak için değil,asıl amacın dışında gidiyorum(örneğin bir hastayı ziyarete) anlamında kullanmış oluruz.Veya;
    "I'm going to THE school" dediğimizde de okula asıl amaç dışında gittiğimiz (örneğin ders yapmak için değil,öğretmenle görüşmek için)anlaşılıyor. Bu yüzden bu kelimeleri kullanırken cümlemizin anlamına göre the'yı kullanmalı ya da kullanmamalıyız.

    Cansu / İzmir


     

     
    * İPUCU 18 *

     
    The Problem:   
    "niece" & "nephew " arasındaki fark.


    The Tip:  
    İkisi de yeğen anlamına geliyor ama biri kızlar diğeri ise erkekler için kullanılıyor. Ve işte ipucu kız yeğenler daha sevimli olduklarından onlara "nice" sıfatını yakıştırabiliriz. yani:
    kız yeğen: niece
    erkek yeğen: nephew
    bu arada "nice" sevimli anlamına geliyor....

    hbb / Istanbul


     

     
    * İPUCU 17 *

     
    The Problem:   
    cinayet,intihar,soykırım arasındaki benzerlik ve farkı bilen var mı?


    The Tip:  
    cinayet: homiCIDE, intihar: suiCIDE, soykırım: genoCIDE. Hepsininde sonu CIDE yani "kill = öldürmek" fiili ile bitiyor.yani hepsinde ölüm anlamı var.intihar "S"ile başlıyor yani "S" ile kendini öldürürsün. genocide "G" ile başlıyor yani "G"enelde herkes topluca ölür.

    Nurdan Çuhadar / eskişehir


     

     
    * İPUCU 16 *

     
    The Problem:   
    simple present tense de doesn't ın --------s takısını alması tekil öznelerde


    The Tip:  
    kişiler tek başına kaldıkları zaman tekil durumda başlarına herşey gelebilir .mesela KAPTIKAÇTI ...DOESN'T GELİR VE -S TAKISINI KAPAR GİDER BU DA OLUMSUZ BİR DURUMDUR

    Duygu Sıla / Ankara


     

     
    * İPUCU 15 *

     
    The Problem:   
    QUIET ve QUITE arasındaki benzerlik ve anlamını tahmin...?


    The Tip:  
    qUIEt kelimesinde 3 sesli harf yanyana geliyor (U-I-E). Kolay hatırlamak için "yazılırken 3 sesli yanyana gelirse anlamı sessiz olur" diyerek hatırlayabiliriz... quite ise : tam, tamamen; bayağı, epey anlamındadır...

    Akif Kerim / Mersin


     

     
    * İPUCU 14 *

     
    The Problem:   
    'AT' kullanımı


    The Tip:  
    İngilizler yemeklerde et (AT) kullanırlar... :))
    I had some cheese AT breakfast.
    Would you like to eat some chicken AT lunch.
    I never have coke AT dinner.


    Akif Kerim / Mersin


     

     
    * İPUCU 13 *

     
    The Problem:   
    cancel ile postpone sözcükleri


    The Tip:  
    cancel iptal etmek anlamında call off da iptal etmek, postpone ertelemek put off da ertelemek, ikisinin baş harfine bakınca aynı olduğunu görebilirsiniz. Bu yüzden bu iki kelimeyi karıştırmamalısınız.

    Selen Ayyılmaz / Antalya


     

     
    * İPUCU 12 *

     
    The Problem:   
    retired kelimesinin kökeni


    The Tip:  
    retired : emekli
    Bu kelimenin kökeninin retire (geri çekilmek) yada return (geri dönmek) yada turn (dönmek) fiili ile tired (yorgun) kelimelerinin birleşiminden olduğunu düşünüyorum.
    retire-tired: retired

    Halil İbrahim Şişman / İzmir

     

     

    * İPUCU 10 *

     
    The Problem:   
    Bottom ve Summit'in karıştırılması..


    The Tip:  
    Bottom => Anlamı: alt, aşağı
    Summit => Anlamı : üst, yukarı

    Bu iki kelime çokça karıştırılır. Çözümüm şu:
    Summit "S" harfiyle başlar ve alfabede "B" harfinden daha üsttedir. Böylece Summit'in üst olduğunu anlarız.

    Tevfik Bağdatlıoğlu / Antalya


     

     
    * İPUCU 9 *

     
    The Problem:   
    Lend ve Borrow'un karıştırılması..


    The Tip:  

    Bildiğiniz gibi bu iki fiil cümle içinde kullanıldığında, özellikle de konuşma esnasında karıştırılır.
    Çözümüm şu:
    **Lend (Okunuşu lEnd) :ödünç vErmEk (Türkçesinde E harfi var)
    **Borrow (okunuşu bArrow) :ödünç AlmAk (Türkçesinde A harfi var)


    Tevfik Bağdatlıoğlu / Antalya


     

     
    * İPUCU 8 *

     
    The Problem:   
    Making sure you are using the right article.


    The Tip:  

    put: "that" instead of "the" as in ; give me the book=give me that book
    "any" instead of "a/an" as in; give me a book =give me any book
    of course here "any" is used for its turkish equivalent "herhangi bir"


    Tamer Özdemir/ Soma


     

     
    * İPUCU 7 *

     
    The Problem:   
    Much ve Many kelimeleri bazen karıştırılır. Hangisi Uncountable hangisi countable?


    The Tip:  

    mUCh=> UC= UnCountable
    MUCH kelimesinin içindeki UC, bize bunun uncountable olduğunu anlatır.

    Tevfik Bağdatlıoğlu/ Antalya


     

     
    * İPUCU 6 *

     
    The Problem:   
    İngilizcede ayları sayarken genelde sonda kalan 4 ayın sıralaması karıştırılır.


    The Tip:  
    Bu son 4 ayın Baş harfleri alındığında ortaya şöyle bir formül çıkar.. (S)eptember, (O)ctober,(N)ovember,(D)ecember sadece baş harfleri düşünürsek: SON-D olur.. Bu aylar sonda olduğu için SON-D formülüyle güzel bir çağrışım oluşturur...

    Ahmet Savaş / İstanbul


     

     
    * İPUCU 5 *

     
    The Problem:   
    Hangi isimlerin sonunda çoğul halde iken eklenen ((s) veya (es)) , (iz) olarak telaffuz edilir?
    Örneğin: bells=(bel'z), oranges =(orinc'iz), books=(buks)


    The Tip:  
    İsimler çoğul halde iken ve (k), (p), (t), (f ) harfleri ile biten bütün kelimeler (s) olarak telaffuz edilir.
    Örneğin: lamps = (lamps),books=(buks)

    Geri kalan isimler her zaman (z veya iz) olarak telaffuz edilir.
    Örneğin: rooms=(ruum'z), dogs=(dogz)

    İbrahim Altaher / İstanbul


     

     
    * İPUCU 4 *

     
    The Problem:   
    Smell ve Taste fiilleri


    The Tip:  
    Bilindiği gibi taste ve smell fiilleri bazı durumlarda state verb (yani -ing takısı almayan veya 'continuous tense' ler de kullanılamayan) fillerdir. Bunlar için kendi geliştirdiğimiz bir formül:

    These flowers smell beautiful.
    I am smelling fresh air.


    Cümlelerini düşünelim; Yardımcı fiil ve Smell fiilini cümleden kaldırıp yerine " to be" fiilinin uygun halini yerleştirelim. sonuçta şunu elde ederiz;

    These flowers are beautiful.
    I am fresh air.


    Görüldüğü gibi 2. cümle oldukça anlamsızdır. İşte "to be" fiili kullandığımız da eğer ortaya çıkan yeni cümle anlamlıysa; bu cümlede smell ve taste fiilleri "-ing" takısı alamaz yani continuous bir tense te kullanılamaz.
    Saygılarımla.

    Jaguar Khan / Muş


     

     
    * İPUCU 3 *

     
    The Problem:   
    İngilizcede cümle dizilişi nasıldır?


    The Tip:  
    İngilizce cümle dizilişini SVOPT olarak formüle etmenin teknik olarak kolaylık sağlayacağını düşünüyorum. Siz ne dersiniz?...
    SVOPT = SUBJECT(ÖZNE) + VERB(FİİL) + OBJECT(NESNE) + PLACE(YER) + TIME(ZAMAN).

    Ersin Çolak / İstanbul


     

     
    * İPUCU 2 *

     
    The Problem:   
    Neden home kelimesinin başına the gelmez?
    go home.   
    come home


    The Tip:  
    Çünkü home = the house demek olduğu için.

    H. Hilmi Dede / İstanbul


     

     
    * İPUCU 1 *

     
    The Problem:    Neden otobüsler için 'on', otomobiller için 'in' kullanılıyor?
    Get on the bus.    Get in the car.


    The Tip:   'On' otobüs ve tren gibi üzerinde dik olarak ayakta durabileceğimiz ve yürüyebileceğiniz araçlar için kullanılıyor. 'In' ise içine eğilerek girebileceğiniz ve dik duramayacağınız otomobiller için kullanılıyor. İpucunun bu olduğuna inanıyorum.
    Epple Hung / Hong Kong

     


     





    Tüm Hakkı Saklıdır © Copyright 2007
    www.ingilizcedershanesi.com

    ingilizce sözlük, ingilizce dersler, ingilizce kelimeler ve anlamlari, ingilizce yardim ,ingilizce siirler deyimler, ingilizce diyaloglar quizler testler,ingilizce, türkçe, sözlük, ingilizce sözlük, ingilizce turkce sozluk, bedava ingilizce, deneme, ingilizce sozluk,ingilizce kursu, bedava ,dersimiz, ders,ingilizce, chat, gramer, skec, türkçe çeviri, test, çeviri, türkce ingilizce, türkçe ingilizce sözlük, bedava, free english,
    grammar, chat, mütercim, games, word, learn english, dictionary, translation, news, english books, films, music, idioms, mail, beginner, elementary,pre-intermediate, intermediate, dil okullari, reading, writing, listening, speaking, riddles, chat rooms, quizzes, questions, tests, toefl tests,tefl jobs,tesol journal, efl, elt, esl,grammar,k12,toefl,toeic,atasözleri, siirler, tekerleme, eglence, okuma, okuma odasi, konusma odasi, deyimler, oyunlar, bilmeceler, çeviri, forum, english courses, tenses, ingilizce kurs, online education, business english, is ingilizcesi, british english, american english, tenses, online dil egitimi, yurtdisi danismanliklar, teachers,materials for english teachers,esl, efl,english lesson plans,english grammar,english grammar lessons,english as a second language,english courses,english for academic purposes,english language textbooks,english learning,english lesson,english lesson plans,english lessons,english lessons online,english materials,english resources,english second language,english teacher resources,english teaching resources,esl activities,esl cafe,esl games,esl lesson plans,esl lessons,esl materials,esl resources,free business english lessons,free english lessons,free lesson plans,free teacher resources,grammar worksheets,high school english lesson plans,language lessons,learn english,lesson plans,lesson plans for teachers,photocopiable english lesson plans,teacher lesson plans,teaching english,teaching english as a foreign language,teaching english as a second language,teaching esl,
    teaching materials